第64节

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    能在心爱之人的琴声中离去，是他最后的渴望。

    能以一曲送他，是属于自己的幸福。……舞台之下，教授们交换了一下眼神。

    初时平平，如今听着，好像又……渐入佳境了。

    郁安国的难看的脸色，终于缓和了。

    “哼，这才像点样子。”老教授绷紧的肩膀放松下来，吁了口气，心中抱怨道，“刚刚拉得都是些什么啊。乱七八糟的家伙，我怎么会教了一个这样的学生，每一次都让人提心吊胆才甘愿。”

    期末考试的演奏会，要求表演演奏时长超过五十分钟的曲目。一般学生们都会选择两到三首曲子上台演奏。

    半夏演奏的第一首曲目，是莫扎特的e小调奏鸣曲。

    相比起帕格尼尼，拉赫玛尼诺夫等作曲家那些艰难刁钻的技法而言。莫扎特的曲子相对简单上许多。

    也正因为如此，半夏的导师郁安国给她安排了莫扎特的奏鸣曲，以便她能够顺利通过期末考试。

    然而事实上，莫扎特的曲子完整拉完不难，真在达到演奏的要求却不容易。

    越是端庄简洁的乐章，越需要一种情绪上的克制严谨。在克制严谨的同时却又需要表达出内心真正的情感，这才是真正的难上加难。

    因此对于真正的演奏家而言，莫扎特的曲子反而是最难演奏的。它的难不是难在炫酷晦涩的技法上。而是难在如何在这样